本報訊 (劉慶功 候建國) 10月23日—24日,2024年山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程初中數(shù)學(xué)省級指導(dǎo)專家團隊現(xiàn)場跟進(jìn)指導(dǎo)活動在冠縣清泉街道辦事處中學(xué)進(jìn)行。本次活動由山東省中小學(xué)師訓(xùn)干訓(xùn)中心主辦,冠縣教育和體育局協(xié)辦,冠縣清泉街道辦事處中學(xué)承辦,該工程相關(guān)學(xué)科和專題的省級指導(dǎo)專家及來自全省的初中數(shù)學(xué)教師代表共500余人參加了活動。
活動圍繞“教育數(shù)字化背景下初中數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的課堂實施”主題,通過專家報告、名師示范課等形式,展示如何將先進(jìn)的教學(xué)理念和方法應(yīng)用到實際的課堂教學(xué)中。通過培訓(xùn)如何利用幾何畫板等信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和課堂實施,提升了參訓(xùn)教師的信息化課程設(shè)計能力。
活動中,山東省教育科學(xué)研究院中學(xué)數(shù)學(xué)教研員、大中小數(shù)學(xué)國家教材重點研究基地兼職研究員張麗開展了以《指向核心問題設(shè)計的初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)的設(shè)計與實施》為題的講座,全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師、齊魯名師隋淑春分享了她和她的團隊的項目化研究,指導(dǎo)教師如何實現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下教學(xué)。山東省優(yōu)秀教師蘇曉林通過報告《讓學(xué)習(xí)真實的發(fā)生》,揭示了學(xué)習(xí)的發(fā)生還是要對課堂要素有深刻的理解和細(xì)節(jié)的處理。“萬人計劃”國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師、齊魯名師劉同軍,教育部領(lǐng)航工程邢成云名師工作室核心成員、山東省兼職教研員、全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師陳元云兩位專家為到場所有初中數(shù)學(xué)骨干教師代表進(jìn)行幾何畫板的應(yīng)用培訓(xùn)。
活動還設(shè)置了公開課教學(xué)環(huán)節(jié),齊魯名師工程人選董健、濟寧市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者唐竹青、冠縣清泉街道辦事處中學(xué)副校長梁麗敏進(jìn)行了公開課展示,讓現(xiàn)場的每位教師都收獲滿滿。
活動現(xiàn)場,專家們還深入課堂,認(rèn)真觀察教師們的教學(xué)過程。課后,專家們與授課教師進(jìn)行了深入交流和探討,教師們積極發(fā)言,分享自己在教學(xué)中的經(jīng)驗。對于教學(xué)中的疑惑,專家們進(jìn)行了詳細(xì)解答,并結(jié)合實際案例進(jìn)行分析,讓教師們受益匪淺。
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