奮力打造新時(shí)代職教“聊城樣板”

　　■ 本報(bào)記者 劉敏

　　深夜，聊城市技師學(xué)院汽車維修實(shí)訓(xùn)室里還燈火通明，路過的人發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)車底下躺著一個(gè)人……原來是教師王健在車下維修時(shí)睡著了。

　　這一幕，發(fā)生在10多年前，今年37歲的王健當(dāng)時(shí)是汽車工程系唯一一名科班出身的專業(yè)教師。“那時(shí)候，學(xué)院的教學(xué)設(shè)施還不完善，那臺(tái)實(shí)訓(xùn)車輛還是自籌3萬多元資金購(gòu)買的。如今，汽車工程系已建立起多個(gè)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)的汽車維修實(shí)訓(xùn)室，汽修專業(yè)已成為學(xué)院的熱門專業(yè)。”對(duì)專業(yè)教學(xué)有著深深情懷的王健，不僅是聊城市技師學(xué)院發(fā)展的見證者，還是參與者、建設(shè)者。

　　汽車工程系硬件條件的提升，是市技師學(xué)院快速發(fā)展的一個(gè)縮影。為強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力，聊城市技師學(xué)院利用債券資金，積極推進(jìn)聊城市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，完善智能制造、智慧建造、新能源汽車、新一代信息技術(shù)等7個(gè)技術(shù)中心，改善實(shí)訓(xùn)條件，讓學(xué)生能夠在做項(xiàng)目、完成任務(wù)的過程中掌握基本知識(shí)，練就專業(yè)技能，提升行動(dòng)能力，彰顯職教類型特色。

　　秉承項(xiàng)目為王理念，市技師學(xué)院搶抓職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)發(fā)展機(jī)遇期，加強(qiáng)質(zhì)量項(xiàng)目建設(shè)，成功申報(bào)49項(xiàng)省級(jí)以上質(zhì)量項(xiàng)目，成功申報(bào)山東省首批高水平學(xué)校、省鄉(xiāng)村振興示范性院校、省首批紅色文化示范校等。

　　新學(xué)期伊始進(jìn)入山東派蒙機(jī)電技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)的高級(jí)技工班學(xué)生張開森，被企業(yè)確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。此前，他因在技能大賽中多次獲省一等獎(jiǎng)，接到多家公司拋來的橄欖枝。如今，像張開森這樣吃苦耐勞、執(zhí)行力強(qiáng)的技能型人才，在就業(yè)市場(chǎng)十分搶手。

　　這個(gè)學(xué)期，江蘇伯樂汽車聯(lián)盟的王會(huì)斌等汽修技師將被派到聊城市技師學(xué)院，為汽車維修專業(yè)學(xué)生進(jìn)行為期1個(gè)月的授課。對(duì)接工作崗位，他們將以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練學(xué)生的崗位實(shí)戰(zhàn)技能。市技師學(xué)院在產(chǎn)教融合上繼續(xù)做實(shí)做細(xì)，發(fā)揮聊城技工教育產(chǎn)教集團(tuán)、聊城市軸承產(chǎn)教聯(lián)合體等平臺(tái)作用，實(shí)施校企合作質(zhì)量提升行動(dòng)，讓企業(yè)參與辦學(xué)決策和人才培養(yǎng)的全過程，形成“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的校企合作辦學(xué)模式。

　　“去年，我們建了一條軸承自動(dòng)化生產(chǎn)線，融合了智能制造的各種元素。學(xué)院將選派骨干教師，‘一對(duì)一’精準(zhǔn)服務(wù)軸承企業(yè)。”該學(xué)院智能制造系教學(xué)科科長(zhǎng)陳國(guó)茂說，今年7月，聊城軸承產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體被確定為省級(jí)首批產(chǎn)教聯(lián)合體。今后，他們將在技術(shù)創(chuàng)新攻關(guān)、研發(fā)成果轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、科技信息交流等方面為軸承企業(yè)提供服務(wù)。

　　產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式，是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。市技師學(xué)院將緊緊圍繞服務(wù)聊城制造業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略和打造冀魯豫交界地區(qū)先進(jìn)制造業(yè)基地，繼續(xù)推進(jìn)與高新區(qū)、開發(fā)區(qū)、臨清等縣（市、區(qū)）的政校合作，打造校企合作命運(yùn)共同體，努力把學(xué)院打造成為聊城高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，賦能聊城經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　新時(shí)代，新答卷。在全國(guó)加快職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的大背景下，市技師學(xué)院在職業(yè)教育的道路上已揚(yáng)帆起航，從量的積累到質(zhì)的飛躍，探索出了一條職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新路徑。

　　市技師學(xué)院堅(jiān)持“三教改革”，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。加強(qiáng)品牌特色化專業(yè)建設(shè)，建筑施工、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制等2個(gè)專業(yè)為省特色化專業(yè)，5門課程立項(xiàng)為省精品課程，牽頭制定無人機(jī)操控與維護(hù)、裝配式建筑施工2個(gè)專業(yè)的省級(jí)教學(xué)指導(dǎo)方案，1門教材確定為首批“十四五”國(guó)家規(guī)劃教材。堅(jiān)持項(xiàng)目化、一體化教學(xué)改革，大力推進(jìn)“崗課賽證”融合育人，打造名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)能力大賽獲國(guó)賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省賽獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)，培育出省級(jí)、國(guó)家級(jí)名師16人。

　　堅(jiān)持以賽促學(xué)，師生技能水平顯著提升。市技師學(xué)院積極參加并承辦國(guó)家、省市各類賽項(xiàng)，2018年以來，師生獲技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)820余項(xiàng)。其中，國(guó)家級(jí)58項(xiàng)、省級(jí)286項(xiàng)。2022年承辦了全國(guó)職業(yè)院校技能大賽兩個(gè)賽項(xiàng)，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

　　“善謀者行遠(yuǎn)，實(shí)干者乃成。未來，我們將以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)質(zhì)中職校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)技工校為目標(biāo)，努力把職業(yè)教育‘大有可為’的戰(zhàn)略機(jī)遇轉(zhuǎn)化為‘大有作為’的生動(dòng)實(shí)踐。”聊城市技師學(xué)院黨委書記金同元表示，學(xué)院將全面提升關(guān)鍵辦學(xué)能力，全面提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，奮力打造新時(shí)代職教“聊城樣板”，為加快“六個(gè)新聊城”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。