本報訊 (記者 夏旭光 通訊員 趙芬) “子丹老師,你講的運(yùn)河文化這堂課,結(jié)構(gòu)上還可以進(jìn)一步完善,建議把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘兩創(chuàng)’要求融入課堂,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例,給學(xué)員增添真切感,這樣效果會更好。”10月8日,臨清市委黨校教師在集體備課磨課時,教師們紛紛發(fā)表意見建議,現(xiàn)場交流討論氣氛熱烈。
這種場景,在臨清市委黨校已成為常態(tài)。只要有新課備出來,專家評審委員會和全體教師都會共同試聽,挖掘集體智慧,形成教學(xué)合力,通過一遍遍試講交流、一遍遍打磨提升,把好課堂教學(xué)的“準(zhǔn)入關(guān)”,努力打造高質(zhì)量精品課程。
近年來,臨清市委黨校以全省黨校內(nèi)涵式建設(shè)為契機(jī),以“名師培養(yǎng)工程”為抓手,健全制度機(jī)制,強(qiáng)化推進(jìn)措施,不斷提高教師素養(yǎng),取得顯著成效。臨清市委黨校把“堂堂都是精品課”作為目標(biāo),嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度和精品課制度,強(qiáng)化有組織的教學(xué),通過反復(fù)打磨錘煉,鍛造精品課程;以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),聚焦重點(diǎn)學(xué)科,突出特色學(xué)科,組成馬克思主義理論、黨建、文史、社會學(xué)、法學(xué)5個學(xué)科專業(yè)小組,促進(jìn)教師專業(yè)化規(guī)范化發(fā)展。今年,該校精心打磨的特色案例教學(xué)課程《推動運(yùn)河文化“兩創(chuàng)”賦能千年文脈資源——譜寫文化“兩創(chuàng)”的臨清實(shí)踐》納入全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)案例庫優(yōu)秀案例。
臨清市委黨校圍繞臨清市重點(diǎn)工作,分批組織教師深入基層一線開展社會實(shí)踐調(diào)研活動,帶著課題去調(diào)研,融入群眾找答案,切實(shí)提高教師的調(diào)查研究能力和咨政建言能力,積極為臨清市委、市政府及相關(guān)職能部門決策提供有價值的參考意見。
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