一幅在聊城展出的畫作 一段跨越兩岸的師生緣——臺灣藝術(shù)大學(xué)博士范墨追憶李奇茂先生

　　文/圖 本報記者 張目倫

　　2021年12月15日，第七屆“墨香飄兩岸 縱筆頌水城”海峽兩岸百位青年書畫名家交流展在聊城市文化館落下帷幕。在本次書畫展上，一幅人物肖像作品格外引人注意，這幅作品的主人公是國際水墨畫大師李奇茂，而作者是他的學(xué)生——臺灣藝術(shù)大學(xué)博士范墨。

李奇茂肖像畫

　　2021年12月23日，范墨接受了記者采訪，回憶了他與恩師的交往及創(chuàng)作這幅肖像作品的經(jīng)過。

　　濃郁鄉(xiāng)音拉近距離

　　李奇茂是中國臺灣一位具有國際影響力的水墨畫家、美術(shù)教育家，也是一位一生致力于兩岸文化藝術(shù)交流的社會活動家，曾在臺灣藝術(shù)大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、文化大學(xué)等校任教，培養(yǎng)了幾代臺灣水墨畫家。

　　范墨與李奇茂第一次相見，是在一次展覽上。當(dāng)時，范墨看到一輛輪椅上端坐著一位很酷的老頭兒——身著黑色絨毛風(fēng)衣，滿臉的白胡須，頭戴黑色禮帽，手持仙人拐杖，把自己“藏”在一副大大的墨鏡后面，冷酷而神秘。

聊城市民參觀書畫展

　　范墨回憶，當(dāng)時，李奇茂的身邊圍滿了攀談與合照的人。經(jīng)臺灣藝術(shù)大學(xué)書畫藝術(shù)學(xué)系主任李宗仁的介紹，他才膽怯地上前向李奇茂問好。“他似乎對我這個從北京來的學(xué)生頗有興趣，說了他在北京的中央美術(shù)學(xué)院的幾個老朋友的名字，還說我也可以到他寓所一起聽課。”

　　經(jīng)了解，范墨得知李奇茂始終著力于傳承中國的傳統(tǒng)文化。自上世紀(jì)60年代開始，他就頻繁地到國外講學(xué)、辦展，足跡遍布五湖四海。同時，他心向祖國大陸，晚年依然多次往返海峽兩岸，并在江蘇、山東、安徽等地建立了美術(shù)館、基金會。范墨告訴記者，李奇茂先生常說，我們是中國人，中國人要堅守自己的文化血脈，并強調(diào)，學(xué)生們要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識，多讀古書。

　　濃厚情誼緣于同根

　　范墨是河北人，中國美術(shù)學(xué)院中國畫與書法藝術(shù)學(xué)院博士，2017年到臺灣藝術(shù)大學(xué)書畫藝術(shù)學(xué)系攻讀博士學(xué)位。當(dāng)時，已是92歲高齡的李奇茂仍堅持每學(xué)期給臺灣藝術(shù)大學(xué)書畫藝術(shù)學(xué)系的研究生開授一門課程，因腿腳不靈便，所以這個課程安排在他的寓所。學(xué)生們從位于板橋區(qū)的臺灣藝術(shù)大學(xué)到李奇茂位于淡水紅樹林的寓所，需要搭捷運(臺北城市軌道交通系統(tǒng))穿越整個臺北市。

　　范墨回憶說，那是一座位于淡水河畔的溫泉酒店，頂樓有一個小咖啡廳，在窗邊可以鳥瞰淡水河以及入?？冢訉Π毒褪怯^音山。李奇茂和選課的學(xué)生們相約每兩周見一次面，時間為周二午后。學(xué)生到了以后，他會為每個人點上一杯咖啡，然后大家就圍坐在他的身旁，開始一下午的學(xué)習(xí)和交流。每逢上課，學(xué)生們可以將最近的作品拿給他看，不論是人物、山水、花鳥，還是速寫、素描、書法、雕塑，不限種類。

　　李奇茂很愛跟年輕人在一起，這也讓他整個人充滿了活力。有時，他會針對某個主題，主要是關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容展開講解。更多的時候，他則會跟學(xué)生們聊一些往事。他會談起自己的身世，講自己怎樣“偷梁換柱”地使用“李奇茂”這個名字生存于亂世之中，怎樣巧妙地躲避災(zāi)禍。他還談到小時候到齊白石家里玩，到浙江美院辦展、與當(dāng)時“新浙派”畫家們交流的事情。上世紀(jì)80年代，海峽兩岸開始友好往來，他作為最早一批文化界代表回到祖國大陸，與當(dāng)時的畫壇精英謝稚柳、黃胄、程十發(fā)、周思聰?shù)刃市氏嘞?hellip;…“每到此時，我都會聽得入神，盡量從他略顯含混的吐字中，準(zhǔn)確地捕捉到信息。而這種講述讓我感到，面前的這位老人，是‘一座寶藏’，是‘一部精彩的美術(shù)史’。”

　　兩年間，范墨多次到李奇茂家拜訪學(xué)習(xí)，結(jié)下了深厚的師生之情。“李先生對我非常好，因為他在祖國大陸有很多舊相識，所以我們有很多共同的話題，產(chǎn)生了一種很特殊的感情。”

　　濃淡筆墨傾心畫像

　　2019年，范墨到臺灣去看望李奇茂，聆聽先生的課?？上У氖?，一周后，老人就去世了。這是范墨最后一次去看望李奇茂，也是最后一次聆聽恩師的課。大概一個月后，范墨寫了一篇文章，把他跟李奇茂的交往經(jīng)歷記錄了下來。

　　寫完回憶文章后，范墨一直想為恩師再畫一幅水墨畫。因為李奇茂也是水墨人物畫家，范墨就想用這種自己比較擅長的創(chuàng)作方式，來表達對恩師的懷念。2020年4月份，他開始了這幅作品的創(chuàng)作。

　　范墨跟李奇茂上課的地方位于淡水河邊，他便選擇當(dāng)時上課的場景來展現(xiàn)李奇茂的形象。依據(jù)當(dāng)年拍的照片、畫的速寫、做的記錄，范墨開始了創(chuàng)作，并為作品取名“燈塔”，來比喻李奇茂的藝術(shù)高度，也代表著李奇茂是后輩學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　沿著這個思路，范墨的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個構(gòu)圖：每次上課，李奇茂都是在咖啡廳里與青年學(xué)生談笑風(fēng)生，窗外是淡水河畔的觀音山。范墨創(chuàng)作的畫面選取了一個全身的形象，高2.24米，寬1.23米，尺幅比真人大。以這樣的視覺表達方式，范墨寄托了對恩師的深厚情感。

　　創(chuàng)作過程中，由于疫情原因，范墨沒有辦法到臺北、北京、杭州等地了解李奇茂生前的一些情況，在尋找創(chuàng)作靈感的過程中，他遭遇了一些困難。幸運的是，當(dāng)時，范墨在老家石家莊，離高唐不算太遠，他便開車專程去了高唐李奇茂美術(shù)館。

　　“李奇茂先生在世時，經(jīng)常跟我說，你回到大陸一定要到我的美術(shù)館、藝術(shù)館去看一看，聊城、高唐、南京等地都有。所以，我一直有這樣一個念想。那次借著畫這幅肖像的機會去到高唐，我感覺很親切，特別是看到了很多熟悉的臺灣畫家的影像和作品，追憶起往昔的歲月，有一種恍如隔世的穿越感。”仔細參觀了李奇茂美術(shù)館后，范墨對李奇茂的繪畫成就有了更進一步的了解和感悟，也堅定了完成這幅作品的信念?；氐郊液?，他用了一個月的時間把畫完成。之后，該作品第一次在臺灣藝術(shù)大學(xué)展出，得到李奇茂的夫人、女兒、好友及學(xué)校師生的認可。

　　這次來聊城參加兩岸文化交流活動，是這幅作品第一次在大陸展出，范墨覺得非常有意義，因為這里是李奇茂非常鐘愛和有緣分的城市。