臨清市實驗中學(xué) 主題活動促班主任專業(yè)成長

　　本報訊 （沈金燕） 10月14日，臨清市實驗中學(xué)沈金燕省優(yōu)秀班主任工作室就著名教育專家李鎮(zhèn)西作品《愛心與教育》和《做最好的班主任》開展了讀書分享活動，旨在通過閱讀交流，探索班級管理的新路徑，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長。

　　活動中，工作室成員分享了閱讀心得和體會。有的成員表示，通過閱讀《做最好的班主任》，對班主任的角色定位有了更深刻的認(rèn)識；有的成員認(rèn)為，《愛心與教育》一書為班主任工作擴(kuò)展了處理班級問題的心理學(xué)視角。

　　該校校長王國賓表示，閱讀是班主任專業(yè)成長的重要途徑，通過閱讀可以拓寬視野，提升班級管理水平，并強(qiáng)調(diào)班主任要關(guān)注學(xué)生的個體差異，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行班級管理。

　　“班級管理不僅僅是紀(jì)律的維護(hù)，更是對學(xué)生的關(guān)愛和引導(dǎo)，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的潛能，幫助他們健康成長。”王國賓說。

　　此次讀書分享活動，不僅豐富了班主任們的理論知識，也為他們提供了實踐操作的靈感，成員們紛紛表示，將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，并將這些新思路、新方法應(yīng)用到實際工作中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　沈金燕省優(yōu)秀班主任工作室自成立以來，工作室成員們始終以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心使命，積極投身教育實踐，大膽創(chuàng)新，勇于探索班級管理的新路徑，形成了具有鮮明特色的教育理念和育人方法。